Recuerden que cada docente estableció al inicio del trimestre los criterios y porcentajes de calificación. Este documento es la mejor guía para saber con precisión qué se requiere para acreditar.

Más allá de preguntarles cómo van, es indispensable revisar juntos sus cuadernos, libros de texto y carpetas de evidencias. Observen si las actividades diarias están completas, selladas, firmadas o calificadas.

Si detectan actividades incompletas o pendientes, es fundamental apoyarlos a ponerse al corriente en casa a la brevedad.

Con frecuencia, al no identificar el número entrante, las llamadas no son atendidas, lo que dificulta contactarlos oportunamente ante cualquier eventualidad o emergencia escolar.

Los estudiantes recibirán su credencial oficial. Solicitamos su valioso apoyo para:

• Enmicarla de inmediato.
• Colocarle un cordón de color ROJO.

Es fundamental reforzar en sus hijas e hijos el hábito de portarla visiblemente todos los días durante la jornada escolar completa.

Se les devolverá el formato del tarjetón entregado durante la inscripción. Para un funcionamiento ágil y seguro, se sugiere:

• Sacar una fotocopia para cada persona autorizada registrada antes de proceder al enmicado.
• Pegar una copia en el cuaderno amarillo (Integración Curricular) del estudiante.

Esto permitirá verificar la identidad de los autorizados y resolver incidencias de manera inmediata si el tutor olvida llevar su documento físico al momento de la entrega o salida.

A partir de la siguiente semana comenzarán a generarse citatorios para atender dos situaciones específicas:

A lo largo de la semana continuará la aplicación de pruebas diagnósticas, la entrega formal de reglamentos internos y la especificación de los rasgos de evaluación correspondientes al primer trimestre. Asimismo, diversas asignaturas darán inicio formal al desarrollo de sus contenidos y programas de estudio.

Se llevará a cabo la jornada sobre la gravedad del abuso sexual y maltrato infantil: «Te escucho, te comprendo y te protejo». Las actividades se realizarán y registrarán en el cuaderno amarillo (Integración Curricular).

La Dirección Escolar ya entregó a los alumnos las especificaciones sobre el día y la hora correspondiente a cada grupo. El área de Orientación les solicita atentamente asistir con:

• El cuaderno amarillo de su hija o hijo.
• Una carta dirigida a su estudiante en donde expresen sus sentimientos hacia esta nueva etapa que inicia, sus deseos y los logros que valoran de ellos.
• Opcional: algún distintivo patrio, uniéndose en la medida de lo posible a la tradición de la Secundaria 139 de fortalecer el orgullo e identidad nacional.

El cuerpo docente aplicará instrumentos de diagnóstico para conocer el perfil, características y nivel de consolidación de los aprendizajes previos de cada estudiante.

Los profesores concluirán la especificación de los materiales de trabajo requeridos para el ciclo, e informarán los rasgos de evaluación y los reglamentos internos de cada disciplina.

Las puertas del plantel se abren todos los días a partir de las 7:00 hrs. y se cierran a las 7:25 hrs. Se considera entrada con retardo a partir de las 7:31. Se solicita puntualidad para favorecer el orden y las rutinas escolares.

Para asistir durante esta semana, se consideran las siguientes opciones en orden de prioridad:

Especificaciones del uniforme

Incluye: Príncipe de Gales, Deportivo y Gala.

Cuaderno profesional

100 hojas, cuadro chico, forrado con papel lustre color amarillo y cubierto con plástico transparente, etiquetado con el nombre completo y grupo del estudiante, con el título "Integración Curricular". Se utilizará a lo largo de todo el ciclo escolar; más adelante se brindarán mayores detalles.

Folder con hojas

Un folder con 10 hojas blancas y 10 hojas de color.

Útiles básicos de estuche

Lápices de colores, bolígrafos (negro, rojo y azul), lápiz, goma de borrar, sacapuntas, regla escolar, tijeras de punta redonda y lápiz adhesivo.

No es necesario adquirir materiales nuevos; pueden reutilizar los del ciclo escolar anterior en buen estado.

En caso de enviar a sus hijas o hijos con refrigerio desde casa, se recuerda procurar una alimentación saludable (evitar bebidas azucaradas, frituras o alimentos ultraprocesados).

Quien no desee enviar refrigerio, la escuela cuenta con su respectiva tienda de consumo. Para conocer más, consulte la estrategia Vive Saludable, Vive Feliz.

Si en el formato de salida entregado durante la inscripción indicaron que el estudiante no tiene autorización para retirarse solo, deberán llegar con anticipación e ingresar al plantel a recogerlo. Es necesario portar el tarjetón de tutor; si aún no lo han recibido, pueden presentar su credencial del INE.

Si requiere recordar el formato de salida, ingrese al siguiente enlace:

Deberán llenar e imprimir el formato de "Expediente de Orientación" con las fotografías correspondientes pegadas. En el caso de la madre, padre o tutor, no es necesario tomarse fotografías de estudio; pueden fotocopiar y recortar la foto de su credencial del INE.

La o el estudiante deberá portar este formato dentro de un folder tamaño carta color beige. El documento será recogido directamente por el personal del Servicio de Orientación durante el transcurso de la jornada escolar.

El siguiente documento es un PDF con campos rellenables: complételo digitalmente y después imprímalo.

Las columnas de fecha e incidencia deben quedar en blanco, ya que son de uso exclusivo del Servicio de Orientación.

El dato de TECNOLOGÍA (TALLER) deberá quedar en blanco, porque será asignado durante las primeras semanas.